【資料圖】
大皖新聞訊 12月3日，生物物理學家、西湖大學校長、中國科學院院士施一公做客合肥一中“院士大講堂”。
施一公在講座中
在最后的提問環節，有學生就人工智能和科技倫理等問題提問。
施一公回應稱，在人工智能時代，人們不應該焦慮，反而要繼續加強基礎知識的學習，“基礎知識是作為一個生物人思考的基礎，如果沒有基礎知識，你不可再前行一步。”同時應該學會批判性思維，“如果沒有批判性思維，就無法創造，這是成為一個好的科學家最重要的因素。”
大皖新聞記者 龔潤澤 攝影報道
編輯 何錢源
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大皖新聞訊 12月3日，生物物理學家、西湖大學校長、中國科學院院士施一公做客合肥一中“院士大講堂”。
施一公在講座中
在最后的提問環節，有學生就人工智能和科技倫理等問題提問。
施一公回應稱，在人工智能時代，人們不應該焦慮，反而要繼續加強基礎知識的學習，“基礎知識是作為一個生物人思考的基礎，如果沒有基礎知識，你不可再前行一步。”同時應該學會批判性思維，“如果沒有批判性思維，就無法創造，這是成為一個好的科學家最重要的因素。”
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